Рекомендации к развитию человека

Поведение человека в той или иной ситуации определяется качествами души, приобретёнными в прошлых воплощениях, поэтому действия человека имеют особое значение: с одной стороны, они характеризуют внутреннюю суть индивида, с другой стороны, с помощью них он нарабатывает новые качества души. Поэтому укажем положительное направление в некоторых действиях.

1. Жизнь в своё удовольствие – это растрата впустую данной на жизнь Свыше энергии. За это следует наказание и часто – очень суровое.

2. Каждый вышестоящий земной Уровень должен заботиться о развитии и нормальном бытие нижестоящего Уровня.

3. Ни один человек не должен быть лишним в обществе. Человек не должен чувствовать себя брошенным, одиноким, никому не нужным.

4. Общество должно предоставлять возможность учиться каждому желающему.

5. Учитель должен проявлять терпение, помня, что молодые души, пришедшие из животного мира, не имеют никаких трудовых навыков, и дело лишь времени, чтобы они их приобрели. Терпеливо приучать их к дисциплине, ответственности за свои дела и поступки, учить новым для них производственным и социальным отношениям.

6. Человек должен учиться всю жизнь и не имеет права считать, что старость или болезнь являются препятствием для учёбы. Но инициатива учиться должна исходить от самого человека. 

7. Остаётся в силе забота о стариках, больных, одиноких, детях. Это способствует накоплению душой позитивных энергий, т.е. помогает личности развиваться в положительном направлении.

8. Общество должно для каждого Уровня развития найти свой род занятий, деятельности. Развивать максимально творческие наклонности с учётом Уровней развития.

9. Ни один человек не должен оставаться без внимания общества. Но внимание должно не расслаблять, не способствовать развитию в опекаемом паразитизма, а направлять в развитии, приучать к самостоятельности, к умению занимать себя делом. И последнее очень важно, ибо человек встаёт на путь преступлений, потому что не способен занять себя чем-то полезным. Внимание общества должно поддерживать индивида и правильно направлять в развитии.

10. И самое главное – человек должен помнить, что любое действие, поступок, слово, мысль, эмоция, чувства ведут к набору его оболочками определённого вида энергий. Поэтому человек сам формирует себя качественно, а эти качества и влияют на построение его судьбы через программирование событий.