"Также нет смысла говорить о направленности вершин иерархий хаоса и гармонии в самом мироздании, ибо там их иерархии имеют совершенно другое строение, но даваемые нами схемы указывают лишь на наличие противоположности их развития по отношению друг к другу.

Если их расположить горизонтально, но противоположно друг другу, они будут выражать то же самое - противоположность, но это может быть воспринято человеком как развитие в одном Уровне, как отсутствие эволюции. Если бы их расположили одну вершиной вверх, а другую вправо или влево на странице, то это говорило бы о некоторой другой тенденции их движения по отношению друг к другу. Так что у человека – ограниченное число схем, с помощью которых можно было бы максимально приблизиться к истине. Из трёх вариантов приходится выбирать наиболее правдоподобный.

В данном вопросе человек должен понять одно – вершина иерархии хаоса всегда будет направлена в сторону противоположную иерархии гармонии при их эволюционировании."

"Да, в ближайшие триста лет можно верить представителям пятой расы. Но для представителей шестой расы уже всё будет по-другому."

"Ещё четыреста лет тому назад Высшие заметили, что у людей преимущественное развитие получило левое полушарие, а правое бездействует или используется очень незначительно, хотя они должны были развиваться синхронно. Кроме того, человек в целом слабо разрабатывал свой мозг, всего на 3-6 процентов, не считая отдельных индивидов. Поэтому Высшие решили попробовать задействовать как можно активнее и правое полушарие, т.е. поменять обычную правостороннюю ориентацию человека на левостороннюю. С этой целью подключение ряда экспериментальных людей стали производить в обратном порядке – к правому полушарию, делая рабочей левую руку.

Таким способом Высшие исследуют, как левосторонние действия повлияют на развитие правого полушария, на какой процент удастся повысить его работоспособность. Исследования продолжаются. Если эксперимент удастся, в целях ускорения совершенствования человека они сделают рабочими оба полушария с помощью специальных программ, а человек сможет работать в одинаковой степени и правой рукой, и левой. Но именно так и должно было быть при успешном прогрессировании человечества. И если бы оно не отстало так значительно в развитии (мозг должен был развит к 2000 г. на 50%), то у него в одинаковой степени должны были задействованы оба полушария.

Высшие уделяют внимание активизации правого полушария, так как оно влияет на развитие в человеческой душе некоторых качеств. Поэтому то, что оно слабо работает, негативно влияет на совершенствование души."

"Луна на многих людей влияет по-разному: одних вдохновляет на творчество, написание стихов, в других пробуждает низменные качества, на многих вообще не влияет. Это всё связано с разными Уровнями развития душ и их программами.

Что касается лунатизма, то в данном случае на «лунатиках» отрабатывается механизм автоматического управления человеком. У индивида полностью отключается сознание, его собственная воля. Он превращается в машину, работающую на автоматическом управлении, которое осуществляется на расстоянии. Но расстояние это – очень значительное.

Управляет человеком или его непосредственный Определитель, или другая Высокая Личность, находящаяся в момент эксперимента на Луне. Мы знаем, что в тонком мире Луны находится определённая база, целый город, занимающийся определённой работой с Землёй, в том числе ведущий и эксперименты, поручаемые им Высшими, находящимися в иерархии Бога. Здесь же находятся и Сути, ведущие техническую работу. Одни из них регулируют энергетические потоки между Землёй и Луной. Ведь Луна дана Земле для установления определённого энергобаланса. Внутри неё находятся установки тонкого плана, занимающиеся улавливанием энергий с Земли, или наоборот – посылкой на неё каких-то других типов энергий.

Но те Личности, которые работают с людьми-лунатиками, участвуют в проекте – «Улучшение управления Высшими человеком». И «лунатики» показывают, что подобное управление возможно при некоторых условиях существующего окружения. Цель Высших – провести ученика по сложной трассе, сквозь все преграды в целости и сохранности. Поэтому выбирается время суток – ночь, когда все прочие спят и не могут препятствовать лунатику совершать планируемые действия. И это им удаётся.

Лунатизм полностью доказывает, что человеческое тело – это биомашина, обладающая дистанционным управлением. Благодаря положительным результатам, достигнутым при экспериментах с категорией людей, называемых лунатиками, были спасены многие жизни. Например, люди в состоянии полного алкогольного опьянения, ничего не понимающие и не помнящие, едут по шоссе без единой аварии и ни на кого не наезжают. Таких случаев было множество. А когда такой невменяемый шофёр благополучно и без единой царапины возвращался домой, то падал тут же у порога и полностью отключался.

Жёны таких горе-водителей или просто пьяниц, пришедших в бессознательном состоянии домой, благополучно минуя железнодорожные пути и пересекаемые другие автодороги, удивлялись тому, что они оставались живы и невредимы. Правда, отсутствие аварий приписывалось мастерству водителей, якобы доведённому до автоматизма, и отчасти это верно. Здесь – два варианта. У одних срабатывало качество, доведённое человеком до автоматизма, у других – в действия вмешивался Определитель, то есть Небесный Учитель водителя.

В последнем случае работает та же система автоуправления, что и у лунатиков. Пьяного ученика Определитель превращал в машину, которой управлял автоматически со своих высот. Ученик должен был во что бы то ни стало выполнить свою жизненную программу, чтобы не прервать её преждевременно аварией и не заработать кармы. Учитель не может повлиять принудительно на выбор ученика – пить или не пить – но он должен обеспечить ему безопасность и сохранить здоровье, чтобы тот не замёрз по дороге или не врезался в другую машину. Поэтому Ему Сверху приходится через ученика при его отключенном сознании самому управлять автомобилем и вести по дороге без катастроф. Всё это Он делает, чтобы тот продолжил выполнять свою программу жизни, если в ней отсутствуют такие ситуации, как гибель в автоаварии.

Очень много пьяных водителей было спасено за счёт отлаженной связи автоматического управления человеком, когда его сознание не работало. И сколько жертв удалось избежать благодаря управлению человеком Свыше. То есть у таких людей в программе жизни не были запланированы жертвы, и Небесный Учитель помог это условие выполнить. Однако повторяем, Он не может запретить своему ученику пить. Это его выбор. Хотя влияние на выбор производится двумя способами:

1) положительный Учитель наказывает своего ученика после неправильно сделанного выбора сложными ситуациями или плохим состоянием здоровья;

2) а Дьявол искушает человека, чтобы он, наоборот, сделал выбор в сторону соблазна и вкусил его.

Но, возвращаясь к лунатизму, надо добавить ещё, что данный проект позволит улучшить управление человеком шестой расы. В этом проекте важна точность улавливания импульсов к действию, посылаемых Определителем человеку.

Лунатики потому ещё ходят ночью, чтобы, во-первых, солнечная энергия не «забивала» импульсы, идущие Сверху; и, во-вторых, ночью обычно не бывает на улице других людей, которые могли бы помешать эксперименту.

Связь между человеком и Определителем постоянно улучшается и не стоùт на завершающей стадии. Над её улучшением работали и постоянно работают Свыше. Сообщение из одного мира в другой – не такое уж простое дело. Человек даже не представляет, насколько всё это в действительности сложно."

"Жезл – это символ власти, могущества. Но раньше он выражал это не просто чисто символически, а непосредственно нёс в себе таинственную силу.

Первыми жезлами снабдили фараонов инопланетяне. Они прилетали в агрессивный мир, поэтому использовали для себя технические средства защиты. Люди видели их, державшими в руках «палочки» серебристого цвета. Инопланетяне использовали их как оружие защиты. «Палочки» излучали определённые лучи, парализующие волю агрессивных людей и животных.

Люди не замечали излучение, но видели результат – падение человека, его уничтожение или нейтрализацию, поэтому это их поражало. Не понимая механизма их действия, они считали «палочки» чудодейственными. Люди тоже пытались заполучить такие средства воздействия на себе подобных, но инопланетяне доверили подобное оружие только фараонам, которые должны были защищать свою власть. Тогда общение шло на уровне представителей власти, а не простого народа, ничего не смыслящего и не понимающего. Уровень развития фараонов обычно был всегда выше, чем у простых людей, поэтому они понимали то, что не понимали простые души.

Но инопланетяне дали фараонам другую конструкцию «палочки», чем та, которой пользовались сами. Она строилась из определённых материалов, способных концентрировать психическую энергию человека. А так как фараоны были высокого Уровня, то обладали преобладающим энергопотенциалом по сравнению с любым прочим человеком. Их собственная энергия, её избытки при их работе концентрировались в таком жезле, а не улетучивались. Их личная энергия и дополнительно накопленная создавали мощный потенциал, а так как мощный потенциал подавляет души с малым потенциалом, то простые люди безоговорочно подчинялись своим властителям. Фараоны подавляли человека собственной психической энергией, и этому помогал жезл. Так что он не просто являл символ, а нёс им при правильном построении дополнительную силу, мощь.

Знания о правильности построения такого жезла передавались по наследству только при доверительных отношениях. Но не всякий фараон передавал секреты его изготовления своим преемникам, так как многие всё-таки захватывали власть силой и коварством. Поэтому такие последователи не знали, как жезл правильно строить, из каких материалов. В их конструкции должны были соблюдаться обязательно все пропорции и размеры. Но, подражая преемникам, такие фараоны изготавливали для себя жезлы не правильно, и те уже носили чисто символический характер.

Такие знания считались тайными. Их доверяли только посвящённым. Позднее они распространились на царей и прочих носителей власти, и в распространении их были заинтересованы Свыше. Позднее стали меняться материалы и внешние формы жезлов, так как менялась энергия, с которой работал человек, и тот материал, который хорошо удерживал один тип энергии, был не в состоянии удерживать энергии других типов. Одним из лучших аккумуляторов психической энергии было золото и некоторые разновидности драгоценных камней, поэтому многие жезлы делались золотыми с включениями определённых самоцветов. Жезлы совершенствовались, но многие из них были простой бутафорией."