Отрицательные и положительные действия

"Перевести человека с отрицательного совершенствования на положительные процессы означает кропотливую работу с его сознанием, умение доказать ему преимущества позитивного развития перед отрицательным.

Хорошо помогает данному преобразованию перевод индивида на процессы творчества, которое прекрасно влияет на многие души. Поэтому надо давать возможность самовыражаться творчески по возможности каждой молодой, т.е. низкой, душе (через артистическую деятельность, развёрнутую сеть самодеятельных коллективов, через поэзию, изобразительное искусство, ремёсла). Даже в тюрьмах надо учить людей творчеству. Это долгий воспитательный труд, но он даёт положительные всходы.

Второй путь - это, когда молодую душу (хулиганы, трудные подростки) с позиций разрушения переводят на занятия с техникой: сначала вовлекают в компьютерные игры, затем помогают освоить более сложные операции, увлекают познанием машин, их сборкой, ремонтом. Или с позиций разрушения человека переводят на занятия спортом, военным делом. Допустим, от безделья подросток начинает разрушать детские площадки, демонстрируя свою силу; футбольные фанаты реализуют свои эмоции в разрушениях магазинов, чужих машин. Но их энергию необходимо направить на полезные дела, раньше это были комсомольские стройки, освоение целины и т.д. Поэтому при социализме правонарушений было в 10 раз меньше, чем их стало к 2012 году.

Некоторые начальные души могут свободно стать убийцами, потому что многие из них - это души бывших агрессивных животных. Но если в них, уже пребывающих в человеческой форме, замечена агрессия, то важно вовремя увлечь их такими видами спорта, как бокс, борьба, самбо, занятие каскадёрством, в которых качество агрессии способно трансформироваться в положительные качества: силы воли, упорства в достижении цели, бесстрашия, умение владеть собой. Такой перевод с более низких энергий на более высокие всегда способствует прогрессу души.

Но, конечно, полностью все начальные души перевести на положительные процессы невозможно, потому что преобладает свобода выбора, а она благоприятствует развитию молодых душ в отрицательном направлении, и это подтверждено всей практикой существования человечества.

Однако низкие отрицательные процессы нужно отличать от высоких отрицательных процессов. И стоит ли так уж опасаться высших отрицательных процессов? Надо заметить, что даже в Иерархии Дьявола, в его Высших мирах, никто не занимается убийством друг друга, так как у них уже другой уровень сознания, и они понимают, что все едины, и общий результат зависит от них всех. Они тоже давно в своём сознании перешагнули рубеж убийств и развиваются по определённым законам Дьявола, работая на единую цель развития того общего мирового объёма, в котором существуют совместно с Богом.

В отрицательных Системах Бога и тем более отсутствуют подобные низкие поступки. Убийствами на Земле, их планированием, программированием и внедрением в жизнь занимаются низкие отрицательные Системы Дьявола, прикреплённые к человечеству. Все убийства себе подобных и других форм жизни существуют только на Земле и в мирах, стоящих ниже неё. Выше в мирах Бога подобные ситуации уже не происходят. Однако за пределами физических миров Бога среди других космических Систем низкого Уровня они тоже могут происходить.

Что касается Земли, то здесь с убийствами могут быть связаны души индивидов Бога до пятидесятого Уровня. А индивиды, работающие от Системы Дьявола, могут принадлежать к любому Уровню Земли, вплоть до сотого. Конечно, человеку разбираться, кто к какой Системе принадлежит, трудно ввиду того, что человек обладает малым объёмом знаний.

Разберёмся в знаках различных действий.

1. Положительные действия низкого Уровня: занятие спортом (кроме агрессивных видов), ругательства, занятие земледелием и животноводством на низком уровне без использования достижений науки, потребительское использование техники, освоение ремёсел и т.д.

2. Положительные действия среднего Уровня: постижение профессиональных знаний, обучение в спецучреждениях и высших учебных заведениях, занятия искусством, творчеством, руководство предприятиями, городами, коллективами по интересам и т.д.

3. Положительные действия высокого Уровня: развитие паранормальных способностей, используемых для пользы других, изучение Высших знаний, даваемых человечеству через высоких контактёров, повышение своей духовности, работа на благо человечества и т.д.

1. Отрицательные действия низкого Уровня: убийства, разрушения всякого рода, мстительность, интриганство, вредительство; занятие отрицательным спортом (бокс, бои без правил, коррида).

2. Отрицательные действия среднего и высокого Уровня: занятие математикой, физикой, астрологией и прочими точными науками, изобретательством, конструированием. Медицинские опыты, выращивание биологического оружия.

3. Отрицательные действия высокого Уровня: занятие парапсихологическими опытами, развитие в себе сверхспособностей, направленных на подавление других и управление ими; духовное развитие в особых высших отрицательных процессах, овладение дематериализацией с помощью мысли и т.д.

Данные знания позволяют ориентироваться в Уровнях людей и направленности их развития. Например, каждый земной судья должен знать, что серийные убийцы – это представители отрицательной Системы Дьявола, а те кто убивает случайно или в силу каких-то обстоятельств, могут являться индивидами Бога, путающихся в своих действиях. Серийные убийцы роботизированно следуют жёстким программам Дьявола. Они не знают, почему убивают, и всё-таки совершают свои злодеяния, потому что не способны не подчиняться личной программы. Являясь слугами Дьявола, они роботизированно следуют своей жёсткой программе и не обладают ни жалостью, ни сочувствием, ни страхом, как и положено роботам. Применять к ним уговоры или воспитательные меры бесполезно. В момент выполнения программы убийств его может остановить только пуля.

Естественно, что слуги Дьявола могут быть физически очень сильными, потому что Дьявол посылает им для совершения определённых действий дополнительную энергию. Поэтому всегда надо предполагать, что любой слуга Дьявола физически может превосходить во много раз нормального человека или даже хорошо подготовленного спортсмена. Это надо учитывать тем, кто занимается расследованиями преступлений и поимкой представителей отрицательной Системы Дьявола. Последние также бывают очень изворотливы, хитры, коварны.

Точно также глупо считать психически ненормальным маньяка и тратить время на всяческие медицинские экспертизы. Маньяк, работающий на Дьявола, абсолютно нормален, но это уже другая форма разума – отрицательного разума, поэтому ему нравится то, что он делает. От убийств он получает удовольствие, удовлетворение и набирает в матрицу тот тип энергий, который позволяет ему подняться в отрицательную Иерархию.

Все подобные тонкости развития людей, принадлежащих к двум противоположным Системам, надо знать каждому, чтобы уметь предвидеть их следующие поступки.

В низких мирах, таких, как земной, совместное существование двух оппозиционных Систем выглядит часто нелицеприятно, так как одни в лучшем случае терроризируют других, в худшем случае – убивают. В Высших мирах таких чёрных действий уже не существует, потому что там идут другие процессы. Отношения строятся через ведение отрицательными Системами демонтажных и расчётных работ. Имеются и другие процессы, которые остаются пока за гранью понимания человека.

Но встаёт вопрос: если Бог всемогущ, то почему Он не уничтожил зло и почему позволяет многим душам сворачивать на отрицательный путь развития?

Дело в том, что Бог и Дьявол образуют две противоположные части триединой основы более высокого по Уровню мирового Объёма. Любой замкнутый Объём способен нормально функционировать только при наличии положительных и отрицательных процессов в нём. Последние необходимы так же, как, например, необходимо наличие энергий физического плана «инь» и «ян» для работы материального тела человека. Если в человеческом организме оставить только положительные энергии «ян», он погибнет, потому что прекратится циркуляция энергий.

Также и в более крупных масштабах. Два направления развития обеспечивают циркуляцию энергообменных процессов в организме Абсолюта, и каждый из них выполняет свои функции. Поэтому определённому количеству положительного должно соответствовать определённое количество отрицательного. По этой причине невозможно всем быть только положительными или только отрицательными. В обоих случаях произойдёт самоуничтожение через остановку движения, остановку развития. Без наличия противоположности прекращается движение в любом замкнутом объёме. А остановка, застой – это стадия, после которой начинается разрушение, если, конечно, вовремя не будут приняты профилактические меры.

Но это всё говорилось о низких Уровнях развития на Земле в отрицательном направлении. Каждый низкий Уровень предполагает обязательно и систему развития в положительном направлении. Начальные души, придя из животного мира, не способны трудиться, поэтому на первых Уровнях происходит обычно обучение грубому физическому труду, приобретение самых простых профессиональных и прочих навыков. Естественно, что если у индивида, как говорится «всё горит в руках», всё легко и хорошо получается, то его душа, следовательно, приобрела эти навыки в нескольких прошлых жизнях. Поэтому никто не имеет права обвинять молодую душу в том, что у неё не получаются самые простые трудовые операции; следует понимать, что, возможно, у неё идёт всего первая или третья жизнь, поэтому требуется терпение и время, чтобы она всему научилась. Такой душе необходимо помогать осваивать эти примитивные операции.

Естественно, что очень низкие положительные Уровни человека ещё не склонны к умственному труду, среди начальных душ не может быть интеллектуалов. Однако надо стремиться развивать их мышление сообразно их Уровню. Первые стадии развития душ никогда не поймут интеллектуалов, потому что их души ещё не накопили тех смысловых и образных понятий, которыми оперируют умники.

В то же время «умники», несмотря на свой интеллект, никогда не поймут высокодуховного человека в его действиях и стремлениях, если у них самих не накоплен соответствующий духовный багаж. И таким образом, любое воспитание, обучение должны учитывать Уровни развития и с первого Уровня не спрашивать того, что должен знать тридцатый Уровень, а от отрицательного не требовать того, что должен делать положительный. Что способна постигнуть одна душа в силу своего настоящего Уровня, ещё рано осваивать другой.

Однако земные воспитатели должны прилагать максимум усилий, подтягивая души с низких ступеней на более высокие. Никто не имеет права отказывать учиться любому желающему, ибо отказывать – это, значит, задерживать развитие самого Бога, это, значит, неоправданно тратить дополнительные средства на следующие жизни, чтобы подтянуть индивидов вверх. Даже чисто из экономических соображений надо способствовать максимальному развитию души в одной жизни.

Если же индивид желает учиться, а его отбрасывают по каким-то причинам, то здесь завязываются причинно-следственные связи для того, кто мешает этой душе продвигаться в развитии. Надо помнить, что на каждую дополнительную жизнь тратятся дополнительные средства, дополнительная энергия. И чем меньше индивид будет возвращаться в жизнь для ликвидации своих прошлых ошибок, чем успешнее он будет продвигаться за одну жизнь, тем экономичнее станет его путь. По этой причине могут исчезнуть у личности энергодолги. А правильное прохождение пути личностью зависит не только от неё одной, но и от её окружения, от желания других помочь рядом стоящему. Положительные личности помогают другим душам совершенствоваться, а отрицательные мешают. Данное отношение к другим индивидам служит разделителем душ на оппозиционные лагеря."

"Выбор души", авторы Л. А. Секлитова, Л. Л. Стрельникова, изд. Амрита-Русь.
Все права защищены. Никакая часть данной информации не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без разрешения авторов книги.