Истоки низкого поведения

"Что порождает низшее поведение? И почему человек не может сразу научиться высшему поведению и тем самым снизить свою карму до минимума?

Многие души пришли из мира животных или из других миров (параллельных или с других планет), где они вели себя не так, как люди, ибо у всякой формы существования имеется свой стиль поведения. Но раз они пребывают в новой форме, а именно в форме человека, то они должны вести себя соответствующим образом.

Представим себе такую картину: допустим, что душу осла вложили в форму человека без специальной подготовки. Будет ли бывший осёл знать, как он должен себя вести в обществе людей: дома, в детском саду, школе, на заводе? Если он сразу увидит завод, улицы, переполненные гудящими машинами, то будет в шоке.

Откуда он знает, что ослиное упрямство у людей считается пороком и его надо перерабатывать в другие качества?

Откуда он будет знать, что надо не лежать все время на диване (как он лежал в сарае на сене), а постоянно работать, ибо в основу поведения человека труд входит как фундаментальная база существования?

Душе даётся детский возраст, чтобы она научилась элементарным нормам поведения в человеческой среде.

Однако этого недостаточно, и без специальной программы вжиться в новую форму существования очень тяжело и почти невозможно. То есть душе бывшего животного (или другого существа) даётся специальная программа — обучающая. Она содержит авансом элементарные нормы поведения данной формы.

Так, например, только что вылупившиеся утята сразу начинают плавать, котята прячутся от посторонних в укромные места, птенцы открывают рот при виде родителей, прося еду. Это не рефлексы, а этот стиль поведения им диктует программа их существования в данной форме жизни.

Также и человек. Молодым душам авансом даётся стиль поведения человека, некоторые его основные действия. Программа — самообучающая. Она заставляет душу подражать тем формам, которые её окружают, и, подражая, учиться самому поведению. (Например, недавно видели, как идёт молодой папа, сильно хромающий на левую ногу, с палочкой, а рядом — его трехлетний сынишка. Он совершенно здоров, но подстраивается под отца и хромает на ту же левую ногу точно так же, как и тот. А когда отвлекается на что-то интересное на улице, то идёт нормально. Такое сильное подражание уже говорит о том, что у этого малыша очень молодая душа, и он учится походке через подражание своему отцу.)

В данном процессе подражания большое значение имеет стремление самой души быть такой, как окружение, и желание достичь высшего уровня человека. Каждой молодой душе хочется быть умной (стать уважаемым учёным, физиком, капитаном дальнего плавания), талантливой, много уметь (стать знаменитым футболистом, певцом, режиссером); быть красивой — и поэтому с помощью одежды она учится формировать свою внешнюю красоту в облике человека. (А сейчас к этому добавилась ещё косметика и пластическая хирургия).

Однако молодая душа может не понимать, что высоко, а что низко, и если рядом будет низкое окружение, она начнёт подражать низкому и начнёт совершать одну ошибку за другой, нарабатывая себе карму.

Детский возраст даётся молодым душам для усвоения стиля поведения человека. То, чему душа ребёнка учится, записывается на специальную самообучающую программу и помогает затем ему во взрослом состоянии. Поэтому так важно изначально закладывать хорошие манеры, правильные нормы поведения и ориентировать душу на высшее.

А это значит, что душе нужно дать понять, что хорошо, а что плохо, что есть добро, а что — зло. И так как эти истины усваиваются душой очень тяжело, потому что в матрице её прошлых понятий у неё отсутствуют понятия нового уровня развития, то их (понятия) душа будет усваивать очень долго. А пока будет усваивать, начнёт ошибаться, сбиваться на низкие нормы, совершать проступки. Одним словом, будет наживать себе карму.

Низкий стиль поведения, то есть низкие действия обладают малым энергопотенциалом и приближены к физическим энергиям животного, а следовательно, низкого мира, поэтому они проще и легче усваиваются душой, имеющей аналогичный потенциал. Высший стиль поведения человека несёт более мощный потенциал, и поэтому молодой душе сразу освоить такие действия трудно. Это всё равно, что попробовать толкнуть штангу весом в сто двадцать килограммов без подготовки.

То есть на всё нужна подготовка и постепенность освоения. Поэтому молодой душе требуется тысячу раз сказать «нет», чтобы она стала осознавать, что это плохое действие, нежелательное для поведения человека. Надо понять, как идёт построение любого качества в ячейке матрицы человека, чтобы научить молодую душу чему-то полезному и хорошим манерам.

Например, бытовая сцена: мать требует от ребёнка, чтобы он дома не шумел и не бегал по комнатам сломя голову. Если это молодая душа, у которой короткая память, то минут через десять он забудет о требованиях матери и начнёт бегать и шуметь. Качество послушания у него ещё не наработано, а прошлые качества свободного животного, будут заставлять его вести себя так, как он вёл бы себя в лесу или другом свободном пространстве.

Наработка новых качеств поведения у молодой души может идти через подражание, через слово (когда душа послушная и старается делать то, что от неё требуют другие, более высокие учителя) и через наказание (когда душа не желает подчиняться и идёт на поводу своих прошлых инстинктов и новых низких желаний).

У некоторых молодых душ (так мы называем души, только что начинающие своё развитие в форме человека) периодически будут проявляться качества прошлого существования, именуемые учёными «инстинктами». Обычно многие отрицательные инстинкты закрываются при воплощении в форму человека. Но случается, что у некоторых душ эти наработанные качества-инстинкты бывают такими мощными, что вскрывают блокировку и тогда периодически способны проявляться у человека. И он вынужден с ними бороться, так как перед ним общество поставило теперь другие ориентиры развития.

Иногда Высшие Учителя могут какое-то качество животного специально не заблокировать, чтобы построить с его помощью ситуации, в которых многие люди начинают бороться с его низостью, проявляемой как порочность.

Например, большая сексуальность у душ бывших кошек или кроликов, оставленная открытой порождает человека легкого поведения: появляются проститутки и аналогичные мужчины. Ближайшее окружение начинает бороться с их порочностью. И в человеческом обществе создаётся система (принудительная, наказующая и т.д.), которая старается перевести данную душу с низких норм поведения на высокие.

Все эти сложности мы объясняем, чтобы дать возможность читателю понять, почему некоторые души ведут себя неправильно и нарабатывают карму.

Карма появляется от нежелания души бывшего животного встать на правильный путь, исполнять нормы поведения, установленные обществом; от недопонимания некоторых процессов развития и существования, от погони за удовольствиями и подчинению соблазнам. Так что причин для кармы очень много.

Таким образом, низшее поведение порождает низкие качества души, приобретённые в нижележащем мире и продолжающие управлять поведением души в настоящем в новой форме. А так как качества в ячейках матрицы строятся постепенно, то душа не может их приобрести за одну жизнь."

"Кармические уроки Судьбы", авторы Л. А. Секлитова, Л. Л. Стрельникова, изд. Амрита-Русь.
Все права защищены. Никакая часть данной информации не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без разрешения авторов книги.