Мысль

"Вопрос: - Что такое мысль и что она выражает?

Ответ: - Мысль - это информация, а информация - это особый вид энергии. Или если говорить более приземлённо: мысль - это информация, выражаемая человеком в словах, обозначающих какое-то действие, предмет или явление. Мысль может быть выражена не только словом, но и формой, некоторым образом, абстракцией. Однако для человека всё-таки более приемлемо выражение её через слово.

На физическом плане она представляет некоторую энергетическую субстанцию, способную после её создания самостоятельно передвигаться. Мысль обладает скоростью перемещения, причём последняя бывает разной. Медленная, неповоротливая мысль имеет черепашью скорость. Она выползает из головы человека и тут же угасает. Другие мысли по скорости движения превосходят скорость света. Одни умирают, точнее, рассасываются сразу же недалеко от автора, другие способны пересекать огромные расстояния.

Одни мысли служат источником для рождения и накопления новых знаний, другие рождают действие. В зависимости от своего качества мысли группируются после ряда преобразований, в результате которых они превращаются в знания, в отрицательные и положительные эгрегоры и составляют информационное поле Земли.

Оттуда, как из резервуара, человек может постоянно черпать разнообразную информацию, касающуюся человечества. Сильная мысль, выраженная вопросом, как всплеск протуберанца, достигает соответствующего информационного эгрегора мгновенно, и индивид получает ту информацию, которая его интересует.

Вопрос: - Каково воздействие мыслей?

Ответ: - Мысли несут в себе как отрицательный, разрушающий заряд, так и положительный, созидающий. Отсюда и двойственность их проявления. О воздействии мысли можно писать тома. Если же говорить короче, то отрицательные мысли (агрессивные, злобные, мысли ненависти, зависти и т.д.) рикошетом возвращаются к людям, вызывая стихийные бедствия, всевозможные разрушения и отрицательные явления в виде наводнений, землетрясений, ураганов, войн.

Положительные мысли не столь навязчивы, но они деятельны, они созидают, перестраивают ландшафт Земли, воспитывают высоконравственного и высокодуховного человека, улучшают общую атмосферу климата Земли. Практически все, что создано на Земле, - это воздействие положительных мыслей.

Вопрос: - Что питает мысли, за счёт чего они рожаются?

Ответ: - Процесс мыслеобразования сложен и вашими учёными пока совершенно не изучен.

Из Космоса приходит импульс, то есть определённая энергия, которая перерабатывается мозговым аппаратом, расшифровывается им в мысли. Этот первоначальный импульс всегда исходит от Небесного Учителя, ведущего человека по жизни, и в обязанности которого входит снабжение своего подопечного необходимой энергией. Конечно, Небесный Учитель ведёт не одного, а сразу нескольких человек и контролирует их энергоснабжение и поведение. А бывает и наоборот, что одного человека ведут несколько Учителей.

Небесный Учитель посылает только импульс, а дальше уже всё зависит от способностей ученика, его характера. В зависимости от качества человека из одного импульса хороший человек извлечёт высокие, добрые мысли, плохой - агрессивные, дурные. То есть одну и ту же идею один человек может направить во благо, другой - во вред. Импульс по видам входящих в него энергий напоминает радугу, в которой одному нравится голубой цвет, другому - красный, третьему - белый. Даётся выбор. Если бы не было выбора, человек напоминал бы зомби.

После преобразования импульса в мысли мозговой аппарат в процессе творческой деятельности формирует их в мыслеобразы, которые начинают жить самостоятельно в своём особом мире. У каждого мыслеобраза своя продолжительность существования, своё поведение, своя форма, он включает в себя многие качества, и содержание его может быть самым разным.

«Космическая» энергия, как первоначальная, питает мысли человека постоянно. Без неё процесс мышления не состоялся бы вообще. Чем ниже уровень развития человека, тем меньше ему подаётся энергии для работы мозга; от недостатка энергии и неразвитости собственного аппарата у него скудное, примитивное мышление. Чем выше уровень человека, тем большее количество космической энергии он может переработать.

Сама по себе мысль не содержит знаний. Мысль - связующее звено между знаниями и действием, т.е. мысль за счёт особого потенциала энергии способна подсоединяться к информационному полю, черпать оттуда необходимые знания, преобразовывать их таким образом, чтобы в итоге получить материализацию вещества или действие (см. схему 1). Информационное поле для человека ограничивается его уровнем развития, человек не может получить знания, которых не понимает.

Если индивид обладает недостаточно сильной мыслью, он не способен подключаться к информации небесных сфер и пользуется знаниями из собственного запаса информационного багажа прошлых жизней и настоящей, а также использует знания человечества. В этом случае схема работы другая (см. схему 2), где «л» - личные знания каждого.

Человек в данном случае подключается не к внешнему источнику, а к внутреннему. Но и прошлыми знаниями человек может воспользоваться тоже только после определённой предварительной работы над собой.

И третий тип человека - земной, получает энергию только на механические действия. Мышление его ограничено сферой быта, поэтому в работе его мозга участвуют только земные энергии, а не космические.

Вопрос: - Как за счёт мысли перерабатывается энергетика Космоса?

Ответ: - Космос, а точнее Небесный Учитель, посылает человеку именно ту энергию, которая соответствует его уровню развития и способствует его дальнейшему саморазвитию. Человеку в мозг поступает энергия одного качества, а он её перерабатывает в энергию другого качества.

Мозг - это наисложнейший аппарат по преобразованию энергии. В разное время в зависимости от образа жизни и желаний человека в этот аппарат избирательно поступает энергия многих видов, характерных для конкретного индивида, и соответственно она преобразуется в энергии других частот, которых бесчисленное множество. Поступающая энергия может перерабатываться мыслью человека не только в слова, числа, формулы, но и сразу в действия.

Сама схема переработки энергии мыслью очень сложна, так как в этой работе задействованы триллионы клеток мозга, каждая из которых выполняет свою функцию. Но если упрощённо, то схему можно представить следующим образом (см. схему 3).

1. Разберём две первых составляющих.

Свыше человеку посылают энергию в виде какой-либо идеи-импульса. Концентрированная энергетика любой идеи очень велика по информативности и намного превосходит все те рассуждения, которые из неё вытекают как следствие.

Практически в любой идее содержится такое количество энергии, которой хватит на любые самые толстые тома.

Идея - это своего рода огромнейший резервуар энергии, сконцентрированный в единице объёма, из которого человек черпает материал, преобразуя основную энергетику через работу мозга, то есть мысли, в развёрнутую словесную схему-текст или выражая её математически через числа и формулы. Всё дело в способности каждого конкретного мозга разворачивать основной импульс в информацию, то есть преобразовывать полученную энергетику в доступную для других форму понимания, в способности вытягивать из данной идеи то бесконечное количество знаний, которые она содержит.

Каждая идея - это концентрированная информация, которую можно черпать при умелой расшифровке в неограниченном количестве. Когда человек думает над полученным импульсом, то за счёт работы мозга, определённой его настройки на данную частоту полученного импульса происходит развёртывание основной энергии через словесную и математическую кодировку на частные виды энергии.

Каждая буква в слове несёт определённый заряд энергии. Разные сочетания букв в словах образуют определённый заряд слова. Слова, группируясь в предложения, составляют более высокую энергетику предложения. Предложения в свою очередь составляют тексты, книги. Точно так же и числа образуют формулы и всевозможные математические ряды, содержащие в себе энергию, способную преобразовывать материю.

Насколько велика энергетика, заключенная в формулах, человек может судить по атомной бомбе. Прежде чем она была создана, имели место работа мысли и сложные математические расчёты. Сила энергии, которую заключали математические расчёты, наглядно видна в вещественной материализации этих формул в атомной бомбе, взрыв которой способен уничтожить целый город. Сила взрыва - это и есть сила энергии математических формул. В формулах содержится как разрушительная энергия, так и созидательная.

Если конструктор рассчитывает самолёт, то здесь математические формулы начинают работать на созидание и соединяют в единое целое в нужную форму разные материалы и детали.

Не меньшая энергия может содержаться и в словах, так как они тоже и созидают и разрушают. Слова, воздействуя на человека, способны облагораживать его, а способны и убивать. Так что различные буквосочетания и числосочетания - это энергии различных частот и различных сил воздействия, полученные на основе работы мысли и переработки ею основной энергии, посланной Космосом.

1. Теперь о составляющей действия.

Энергия, принятая мозгом в виде импульса, как говорилось ранее, может сразу преобразовываться в действие, поступок, механическую работу, но на действия посылаются обычно энергии низких частот, поэтому они и разлагаются на более грубые составляющие, способствующие осуществлению механической работы.

Вопрос: - Что творит как первооснова: мысль, знание или Дух?

Ответ: - Что здесь первостепенно? Дух. А всё прочее - производное от него. Без Духа не может быть мысли. Сначала Дух, потом идея-мысль, а потом уже знания. Дух творит через мысль и знания, но из двух понятий - «мысль - знания» - первостепенна мысль. Она творит и накапливает багаж знаний."

Главы не вошедшие в ознакомительный фрагмент книги.

Непрерывное и дискретное мышление
Психическая энергия человека
Психическая энергия других существ
Огонь Агни-йоги
Космическое сознание
ГЛАВА 7. ЗЕМНЫЕ ДУШИ.
Душа животного после смерти
Непроявленное состояние
Трансформация душ
Почему души не выдерживают испытаний
Развитие душ
Влияние тёмных сил на душу
ГЛАВА 8. НАЧАЛЬНОЕ ПОНЯТИЕ ПРОГРАММЫ.
Судьба человека
Программа человека
Интенсивность контрольных точек в программе
Судьба и программа человека
Насыщенность программы в конце жизни
Можно ли удлинить жизнь человека
Если программа не завершена
Влияние тёмных сил на программу
Программа растений и животных
ГЛАВА 9. КОСМИЧЕСКИЕ ЭНЕРГИИ.
Превращение энергий в материю
Механизм разделения энергий
Смысл катаклизмов в ходе развития человечества
ГЛАВА 10. ЭНЕРГЕТИКА ЧЕЛОВЕКА.
Поступление энергии из Космоса в тело человека
Энергетическая подпитка
Органы чувств первого и второго порядка
Расположение органов в теле человека
Преобразование энергий органами и эмоциями
Положительные и отрицательные эмоции
Чистота сердца
Почему сердце всегда право
Избавление от эмоций
Роль желаний
ГЛАВА 11. ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА.
Эволюционные уровни развития на Земле
Отрицательный энергетический уровень
Составляющая энергетика оболочек человека
Распределение энергетики по оболочкам человека
О знаках энергетики
Энергетический паспорт человека
Общая энергетика души
Формирование оболочек человека
Изменение энергий духовной оболочки
Связь астральной оболочки с каузальной
Развязывание кармических узлов
Энергетика оболочек умершего человека
Оболочки животных, рыб
Оболочки деревьев, цветов
Тонкая энергия продуктов питания
ГЛАВА 12. ЭНЕРГИЯ РОЖДЕНИЯ И СМЕРТИ. ЭНЕРГЕТИКА ОБОЛОЧЕК ЧЕЛОВЕКА.
Энергия рождения
Первоначальная энергия рождения
Тайна смерти
Энергия глаз
Связь глаз с тонкими оболочками
Связь тонких оболочек с чакрами
Работа чакр
Энергетика чакр и их графические характеристики
ГЛАВА 13. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОРАЛИ И НРАВСТВЕННОСТИ.
Мораль с позиций энергетики
Истина
Справедливость
Вдохновение
О гениальности
Связь между недостатком духовности и заболеваниями
Понятие духовности и способы набора духовной энергии
Связь духовности с чакрами
Деградация человека
Заражение пороками
Стадии развития души через чувства от эгоизма до духовности
Ад и рай. Развитие души вверх и вниз
Скрытые тайны морали и нравственности. Понятие греха
Коммерция. Кто ею может заниматься
Развитие личности через совесть
Совесть и противоречия души
Идеал
В защиту Чайковского и других
Влияние фильмов на энергетику человека
Телевидение
ГЛАВА 14. НОВОЕ О ВСЕЛЕННОЙ.
Темнота в Космосе
Межзвёздный газ
Обломки в Космосе
Элементарные частицы
Немного об атоме
Почему кривые линии преобладают над прямыми в структуре вещества
Орбиты планет солнечной системы
Аура Солнца
Аура земли
Млечный путь
Туманность Андромеды
Будущее нашей галактики
Сингулярная точка Вселенной
Гиперпространство
Чёрные дыры
Белые дыры
Пульсары
Роль спутников для планеты
Кольцо Сатурна
Вселение души планеты
Состояние планет. Роль ядра планеты
Работа планет
Обмен энергией в системе планет любой звезды
Духовная энергия планет, звёзд
Почему звёзды жидкие
Почему происходят взрывы сверхновых звёзд
Свет при удалении от источника
Что даёт сжатие и расширение Вселенной
ГЛАВА 15. ВРЕМЯ.
Время
Время человека
Связь времени с работой
Замедление времени прохождения контрольных точек
Космическое время
Время планеты, её СКЧ
Время души и её оболочек
Предвидение будущего или виденье прошлого
Как управлять временем человеку
Внутреннее и внешнее время человека
Мумии и время
ГЛАВА 16. ЭНЕРГЕТИКА ПЛАНЕТЫ.
Территориальная энергетика
Роль океанов, морей и рек в энергетических процессах
Как идёт регулировка энергий, необходимых Земле
Функции наций с точки зрения производства энергий
Главных нет
Формирование младенца в соответствии с энергетическими требованиями Земли
Почему исчезают некоторые виды животных
ГЛАВА 17. МУЗЫКА.
Истоки музыки
Для чего музыка человеку
Космическая музыка
Демоническая музыка
Ангельская музыка
Семь нот
Длительность нот
Скрипичный ключ
ГЛАВА 18. СЛОВА И БУКВЫ. ЧИСЛА.
Слова и буквы
Числа
Символика

 

"Откровения Космоса", авторы А. И. Стрельников, Л. Л. Стрельникова, изд. Амрита-Русь.
Все права защищены. Никакая часть данной информации не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без разрешения авторов книги.