"Интеллектуальное развитие задаётся программой, но достижения делает сам человек, то есть может достичь планируемого уровня, а может и не достичь. В техническом направлении личность может продвинуться далеко, но всё-таки это очень узкий спектр энергий, освоенных им. А в духовном отношении он может сильно отставать при всей своей технической грамотности, поэтому, говоря о высоком развитии, Я подразумеваю не интеллект, а именно тот Уровень развития, который достиг человек. А Уровень включает уже совокупность развития в различных направлениях."

"Любая душа, воплощающаяся на Земле, получает для наилучшей ориентации в вашем мире земной тип программы."

"Да, такое бывает, и очень часто. Ему при таком построении работы бывает даже легче, потому что Он уже хорошо знает все привычки и характер его подопечной души, так как изучил её в предыдущем воплощении. Ему легче анализировать – насколько успешно прогрессирует ведомая душа."

"Такие конфликтные ситуации, как драки, вводятся в программу на основании каких-то кармических последствий. Разрабатывается сюжетная линия жизни, определяются победители и побеждённые. Победители должны испытать одни чувства, побеждённые – другие. С помощью ситуации достигается конкретная цель. Если индивид проходит просто какое-то испытание, то в ситуации ему предоставляется выбор; если же это кармическая ситуация, то он сполна в ней должен испытать то, на что она рассчитана. Допустим, в кармической ситуации участвуют четыре человека, которые дерутся между собой. Вместе с ними в этой ситуации участвуют восемь Определителей, потому что всё должно происходить в соответствии с главными точками программы, то есть должно всё свершиться без права выбора. Определители подают энергию, контролируют действия и исход. У них всегда есть способы принудить человека следовать заданному сюжету. Тому, кто должен проиграть, не дают энергии или посылают импульс, парализующий его противоборство, или могут вообще отключить на краткий миг его сознание, и этого будет достаточно, чтобы он проиграл ситуацию. Вся сцена очень напоминает кукольный спектакль, где кукловоды – Определители – заставляют участников спектакля играть нужную им роль, дёргая своих кукол за невидимые ниточки и добиваясь от них точного исполнения тех действий, которые от них требуются по заданному Свыше сюжету."

"Они занимаются программированием в пределах своего Уровня, например, составляют программы на сны, программы получения и расхода энергий. Но главное у них – это творчество. В свободное от работы с учеником время Они могут заниматься творчеством, могут повышать свою информационную базу и так далее. У них много таких действий, которые человеку трудно представить в связи с различием форм ваших существований."