"Идёт взаимообмен энергиями."

"Надо учиться поддерживать своё здоровье в той норме, которая обеспечивает человеку полноценное существование. Болеть может что угодно, но надо учиться подавлять боль и владеть своим состоянием. Это всегда доступно. Если же полагаться на то, что «так надо», то можно так запустить болезнь, что процессы станут не обратимы, вплоть до того, что укоротится жизнь. Любая болезнь содержит в себе противоречивое начало: она нужна, но с ней необходимо и бороться постоянно. Болезнь преследует две главные цели: заставить человека нарабатывать то, что нужно; и научить его бороться с тем, что не нужно. Поэтому человек должен подходить к ней рационально."

"Для человека понятие «оболочка» воспринимается как некоторое воздушное облачко. На самом же деле любая оболочка представляет сложную конструкцию, способную самостоятельно функционировать, а также работать в сочетании с другими тонкими телами. Разным душам требуются разные оболочки и по качеству, и по количеству, то есть оболочки связаны с типами душ. Если душа молодая, ей нужна слабая оболочка, рассчитанная на низкий потенциал. Если душа высокая, ей нужны оболочки, выдерживающие высокий потенциал. Отсюда и внутренние конструкции их будут отличаться. Люди кажутся друг другу одинаковыми, но на самом деле их строение различно. И различия диктуются не одинаковыми Уровнями их развития."

"Нет. Если Определитель вёл человека, то Он или продолжает в этом же направлении работать с другими людьми, или повышается по Уровню, то есть идёт по своей Иерархии. У остальных существ – свои Ведущие и свои Иерархии."

"Программа включает многие факторы: и необходимость набора душой Определителя типов энергий, которых ему не хватает для подъёма на вышестоящую ступень; и накопление энергий в энергосборник для последующих общих работ; и качества, которые должен приобрести ученик. Программа каждого Определителя, и это очень важно, так увязывается с программой его ученика, что прогресс Учителя напрямую зависит от прогресса ученика. И если Определитель не смог поднять выше своего подопечного, то Он и сам выше не поднимается. "