"Каждая ступень требует и количества, и соответствующего качества энергий в ячейках. Без достижения нормативных показателей души не может подняться на следующий Уровень. Но при переходе, на начальной стадии душа может добирать те энергии, которые начала приобретать на предыдущем Уровне, то есть некоторые ячейки начинают заполнять на нижележащем Уровне, а продолжают - на вышестоящем."

"Всё упирается в вопросы воспитания. Когда человеку хорошо, он ни о чём не думает, кроме как об удовольствиях и развлечениях. Это идёт испокон веков. У человека в голове - полная пустота или какая-нибудь ересь, баловство, когда ему хорошо. А вот когда он почувствует физическую или душевную боль, когда ему плохо, тогда он начинает думать о чём-то серьёзном, пробует размышлять о жизни, философствовать. Наши наблюдения показали, что при хорошей и благополучной жизни никакого развития не происходит. Идёт сплошная деградация, нарабатывание кармы.

И тогда, чтобы заставить человека совершенствовать свою душу, положительной Системе пришлось ввести элементы жёсткого воспитания. Поэтому у Них совершенствование души человека стало основываться на страданиях и болезнях. От них у человека идёт большое духовное развитие. Огромное! И поэтому такие души быстрее развиваются, намного быстрее, чем здоровые и довольные жизнью.

Если же говорить об отрицательных Системах и тех, кто на них работает, то этим Системам как раз и надо, чтобы люди нарабатывали как можно больше негативных качеств. Их подчинённые должны мучить положительных индивидов, чтобы провоцировать их на совершение правонарушений, совершения ошибок и наращивания своей кармы. И чтобы провоцировать, требуется специальный тип характера. Они обычно все наглые, резкие, вспыльчивые.

Хороший, добропорядочный человек не способен преднамеренно кого-то обижать и получать от этого удовлетворение. Грубые и наглые допекают хороших людей, добиваясь эмоционального выплеска энергий. Но чтобы кого-то допекать, тоже надо иметь хорошее здоровье. Поэтому для отрицательных Систем оно помогает нарабатывать индивидам негативные качества. Но если, например, отрицательную личность сделать физически слабой, больной, то она перестаёт прогрессировать в отрицательном направлении, так как сосредотачивается на себе, и даже может начать сочувствовать другим, что для неё является уже деградацией. И такого страдающего от болезни отрицательного индивида минусовая Система даже может потерять. Поэтому регулирование здоровья играет разную роль в минусовых и плюсовых Системах."

"Если дефект идёт от рождения, то это наказание. Если он приобретается в течении жизни, это может быть и испытание, и наказание."

"Нет, не принимает."

"Нет. У человека и Определителя слишком разные энергетические Уровни, энергопотенциалы душ, чтобы они могли встретиться. Конечно, Учитель может спуститься к ученику, но Ему (Определителю) это не надо. Он просто ждёт своей следующей работы."