"Разные ощущения связаны с вашей программой: одного ориентируют на накопление новых энергий, а другого – на добор старых энергий. Человек, находясь около старинных зданий, ощущает их историю и те события, которые в них происходили, то есть чувствует энергии, на которых строились эти события.

У каждого старинного здания – своя история, и люди настоящего времени способны в неё погружаться ощущениями или разумом. Человек может чувствовать разницу между настоящим временем и прошлым и воспринимать эту разность как странность.

Здания сохраняют поля, в которых продолжают удерживаться события, как в памяти человека. Поэтому прошлая реальность у них существует, и некоторые люди, чувствительные к ней или настроенные на неё, ощущают то, что им недостаёт. Это они воспринимают как особую притягательность, особое очарование окружающей обстановки. Они улавливают таким образом недостающие им энергии и пропускают их через свои чувства. И так происходит дополнение их оболочек недостающими типами энергий."

"Каждая вещь изначально заряжена определённой энергией, соответствующей материалу изготовления и тому человеку, который её первоначально сделал, а значит, вложил в неё часть своей личной энергетики.

Любая вещь также получает дополнительную энергию от места, где находится, и от его обитателей. Вещь попадает в поле человека, своего нового владельца, и частично пропитывается его энергией. Если человеку вещь нравится, то между ним и ею происходит энергообмен. Все вещи, предметы обихода являются поглотителями энергий. Точнее, идёт энергообмен: они поглощают энергию, какое-то время хранят в себе и затем начинают взаимодействовать со своим окружением или новыми обитателями. Если обстановка вокруг не изменяется, постоянна, то и они не проявляют себя, энергообмен со средой отсутствует. Но как только этот предмет переместить в другую среду или в старой обстановке по-является новый человек, а значит, и новая энергия, начинается интенсивный энергообмен. А это человек часто ощущает как положительное или отрицательное влияние на себя со стороны вещей."

"Вещи действуют на эмоции. Если у человека накопилась отрицательная энергия, он идёт в магазин и покупает вещь – отдаёт деньги, освобождаясь от отрицательной энергии, получает с новой вещью положительную. Ненужная вещь не участвует в этом энергообмене.

Почему сейчас появилось такое понятие, как «шопинг» (от англ. shop – магазин)? Это - снятие стресса «шопингом», то есть психологическое сбрасывание отрицательных эмоций, накопившихся в большом количестве у человека через покупку вещей. Человек отдаёт за понравившуюся вещь деньги, а вместе с деньгами уходят его отрицательные энергии, плохие эмоции, а вместе с получаемой взамен вещью приходят положительные. Так он одно компенсирует другим.

На время получения энергии вещь была нужной и какое-то время она несёт человеку удовлетворение. Он чувствует её нужность, ему приятно на неё смотреть, входить в контакт, и вещь поддерживает у него хорошее настроение. Таким образом вещь воздействует на своего хозяина через эмоции, работает с его эмоциональным планом.

Все вещи в доме создают определённый настрой, поэтому важно, чтобы они подбирались со вкусом и только те, которые очень нравятся. В совокупности они будут формировать определённое энергополе. Почему в одном доме уютно и комфортно, а в другом – неприятно и мрачно? Потому что особый подбор вещей каждым из хозяев создаёт свою атмосферу дома, и другой человек это может почувствовать тоже.

Вещи всегда несут положительные или отрицательные эмоции, и их, в первую очередь, ощущает человек. Также они передают ощущение прошлого времени: человек заходит в некоторые дома и чувствует, как от интерьера веет старым и отжившим. Это хорошо чувствуется в квартирах, где живут старые люди, являющиеся носителями прошлого времени.

Если вещь надоела человеку, следовательно, она по отношению к своему хозяину изжила полезную энергетику. Человек постоянно изменяется, поэтому сегодня ему требуются одни энергии, а послезавтра – уже другие. И если вещь несла малый спектр энергий, она будет удовлетворять человека непродолжительное время.

Почему, например, дорогие, изящно сделанные под старину стулья будут нравиться человеку всю жизнь, а на простенький примитивный стул через год уже не захочется смотреть? В сложное изделие мастер, создающий его, вкладывает душу, то есть большой потенциал энергии и разнообразные её типы, поэтому такая вещь будет удовлетворять запросам человеческой души всю жизнь.

Мастер – это высокий специалист своего дела, а покупатель ещё не достиг такого мастерства и его душа интуитивно стремится приблизиться к подобному шедевру. Поэтому, пока она сама не достигла подобного мастерства, этот стул или другая искусная вещь будет его удовлетворять. А в простой, примитивный стул вложено мало энергии и притом низкой, поэтому такое кустарное изделие не может долго положительно воздействовать на эмоции покупателя.

Мир вещей сделан специально для того, чтобы работать с эмоциональным планом, с астральной оболочкой человека."

"Вера и суеверия строятся на работе Определителя и ученика. Если ученик верит во что-то, то Определитель поддерживает его веру в приметы, посылая через них какие-то знаки и предупреждения. Если человек не верит и игнорирует какие-то приметы, то и Определитель будет поддерживать его неверие, и приметы у него сбываться никогда не будут. Определитель не станет использовать знаки, в которые ученик не верит, и постарается вести его по жизни без подобных предупреждений. Если, допустим, чёрная кошка перебежала дорогу, и человек не обращает на это внимания, то ничего плохого с ним не случится, так как в этом случае Определитель ведёт ситуацию так, что она проходит нормально.

То есть для такого человека предупреждения будут уже другими, и человек должен научиться сам их распознавать и действовать относительно них. Например, Определитель может посылать предупреждения своему ученику в сновидениях, в каких-то сопоставляемых фактах и прочем.

Очень старые приметы существуют для выработки у низких людей наблюдательности и бдительности. Народные приметы складывались тысячелетиями. У высокодуховных людей это превращается в интуицию. И относительно неё человек уже должен сам осмысливать события или стараться ощутить итог будущего события. Например, ему очень не хотелось ехать на поезде, и он подчинился своему желанию, оставшись дома, а поезд попал в катастрофу с большим числом жертв. То есть человек на уровне интуиции ощутил будущую трагедию и смог её избежать.

Если Определителю надо развивать в человеке наблюдательность через то, что он должен замечать мельчайшие детали в окружающей среде, то Он постарается зафиксировать внимание ученика на каком-то факте или предмете. Например, перед ураганом в природе происходят какие-то изменения. И человек перед его началом должен заметить много деталей. Но на это способна только развитая душа: она будет видеть, сопоставлять, связывать одно с другим и анализировать всё происходящее в совокупности. Поэтому такие приметы создают достаточно высокие души.

Малоразвитая душа будет замечать более грубые приметы, такие, как чёрную кошку, перебежавшую дорогу; тринадцатое число как невезение; залетевшую в окно птицу как знак беды и т.д. Так учили целые поколения наблюдательности, вниманию и поддерживали веру в приметы на одних и тех же ситуациях. Веру в приметы поддерживали, передавая знания о них от поколения к поколению: бабушка передаёт внучке, внучка – своей дочке и т.д. Но услышавший о какой-то примете, будет ориентироваться на неё и примет соответствующие меры, чтобы избежать негативных последствий.

Когда человек ставит свою волю выше примет, то Определитель работает с ним так, чтобы он больше верил в свои силы и возможности, а не в приметы низких людей. Но такому человеку тогда необходимо работать над своей интуицией, а это подход к будущим ситуациям с другой стороны."

"Ваша собственная интуиция, наблюдательность, умение логически мыслить, сопоставлять. Человек должен научиться видеть в своей личной ситуации ряд мелких показателей, по которым необходимо выложить схему будущих событий.

Высокоразвитому человеку приметам особо доверять нельзя, так как низкие души идут по одним ситуациям, а высокие – по другим, и что способно сбыться для первых, не сбудется для вторых. Каждый человек должен учиться виденью своего будущего и быть бдительным, чтобы не попасть в ловушку неправильных выводов. У каждого должны быть свои показатели.

Например, человек собрался ехать на машине, у которой не в порядке мотор. Он вышел из дома, но вспомнил, что забыл ключи, и ему пришлось вернуться. Это знак, что его ждут неприятности. Но они находятся не где-то далеко впереди, а рядом, в самой машине. Человеку стоит прислушаться к работе мотора, проявить бдительность. А возврат домой – это знак от Определителя не к тому, что его ждут неприятности в будущем, а к тому, чтобы он в данный момент включил в работу интеллект, задумался, с какой стороны может возникнуть угроза. И, конечно, здесь всё тоже индивидуально."